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自強(qiáng)不息繪就多彩人生

   【模擬試題】 

    山東小伙孫某是一名腦癱患者，雖然身體存在缺陷，但是他卻想通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)激勵(lì)更多殘疾人，開始了自己的繪畫之路，如今他的畫作已經(jīng)遠(yuǎn)銷海內(nèi)外。對(duì)于孫某的事跡，談?wù)勀愕南敕ā?/p>

   【厚職解析】

    觀點(diǎn)：

    身體上的殘疾，不代表精神上的殘疾，孫某用自己的事跡行動(dòng)證明了只要敢于積極樂觀的面對(duì)人生，人生也一定會(huì)對(duì)你笑臉相迎。孫某的事跡，不僅對(duì)于殘疾人朋友，同時(shí)也是給我們每一個(gè)社會(huì)公眾起到了榜樣作用，我們要向他看齊。

    提煉品質(zhì)：

    孫某雖身患?xì)埣驳悄軌蚍e極的尋找自己的方向，樂觀面對(duì)生活，體現(xiàn)出了他身上的樂觀豁達(dá)、身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。

    意義：

    1.形成榜樣力量。孫某的事跡一經(jīng)報(bào)道，對(duì)于社會(huì)公眾而言是一個(gè)正確的示范和引導(dǎo)，引導(dǎo)我們社會(huì)中的每一個(gè)人都能夠積極的面對(duì)生活中的各種困難，用樂觀的心態(tài)去對(duì)待生活中的每一天。

    2.給其他殘疾人激勵(lì)。身體上的殘疾必然會(huì)使殘疾人朋友產(chǎn)生消極自卑的情緒，這中情緒不利于病情的好轉(zhuǎn)，更不利于殘疾人的心理健康，孫某的事跡能過(guò)夠給廣大殘疾人朋友一個(gè)正面的激勵(lì)，引導(dǎo)他們能夠積極的面對(duì)人生，尋求自身的價(jià)值所在。

    3.傳遞正能量。孫某身上的優(yōu)秀品質(zhì)正是這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)所需要的，他的拼搏精神，樂觀豁達(dá)也在感染著每一個(gè)人。

    落實(shí)：

    1.踐行；一方面我們要在思想上樂觀積極的看待事物，對(duì)于任何苦難和問題不能出現(xiàn)畏懼心理，要直面困難，積極的環(huán)節(jié)窘境。另一方面在之后的生活和工作中要給自己樹立明確的目標(biāo)和規(guī)劃，一步一個(gè)腳印的做好自己，過(guò)程中遇到困難也要不斷的摸索前行，化解困難讓自己能夠更好的前進(jìn)。

    2.弘揚(yáng)；政府媒體也要積極的去挖掘類似孫某這樣的典型人物大力宣傳，讓正能量能夠不斷地在社會(huì)中傳播。