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　　2020年公務(wù)員考試申論命題考查疫情的可能性非常大，新型冠狀病毒肺炎疫情是2020年重大考試熱點，無論是2020年多省公務(wù)員聯(lián)考，還是那些單獨考試的省的公務(wù)員考試，都有考查該主題的可能性。

　　但是，命題老師不會考“應(yīng)對疫情的防控措施”“居家隔離倡議書”這種已經(jīng)發(fā)生成為事實的考點，因為2020年上半年公務(wù)員考試時間一定是在疫情已經(jīng)完全控制住之后，屆時疫情已經(jīng)結(jié)束，防控措施、倡議書什么的都是現(xiàn)成的資料，怎么可能再考呢，豈不是“過時”的命題角度。

　　所以，厚職公考網(wǎng)（www.alexmalls.com）認為，命題人會選擇其他角度切入進行命題，比如反思疫情防控期間暴露出的各種問題，痛定思痛，下大力氣改革完善，或者考大力推動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　下面，厚職公考拋磚引玉，提供一道原創(chuàng)申論預(yù)測題，并提供參考答案，希望對備考2020年公務(wù)員考試的朋友有所啟發(fā)和幫助。

　　【申論預(yù)測題】

　　【給定資料】

　　新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生期間，一些機構(gòu)頻繁發(fā)布各種基于大數(shù)據(jù)的疫情研究報告，包括自媒體、新媒體在內(nèi)的各類媒體，也發(fā)布轉(zhuǎn)發(fā)，甚至利用自身的大數(shù)據(jù)技術(shù)采集、整理一些疫情信息。這些報告和信息為相關(guān)部門和公眾提供了信息參考，但也泥沙俱下，魚龍混雜，甚至一些別有用心的人利用大數(shù)據(jù)技術(shù)迷惑誤導(dǎo)公眾。

　　應(yīng)當(dāng)承認，災(zāi)害面前，人們?nèi)菀變?nèi)心恐慌。面對這些謠言，很多民眾也多本著“寧可信其有，不可信其無”的態(tài)度有意無意地轉(zhuǎn)發(fā)，大數(shù)據(jù)推薦算法在無形中又加速和擴大了這些謠言傳播。但更應(yīng)該看到，大數(shù)據(jù)、推薦算法等最終承載的是人本身的思想觀念，不能因為大數(shù)據(jù)推薦算法的結(jié)果出現(xiàn)錯誤、冗余，就讓數(shù)據(jù)或算法“背鍋”。而且，我們更不應(yīng)就此減少甚至質(zhì)疑大數(shù)據(jù)技術(shù)的使用，只有讓真實信息比謠言跑得更快，才能讓謠言失去生存的“市場”。

　　兩天內(nèi)建成5G基站，為超高速實時數(shù)據(jù)采集、遠程會診、遠程監(jiān)護打下基礎(chǔ);智能遞送服務(wù)機器人可執(zhí)行遞送化驗單、藥物等工作，減輕醫(yī)護人員的工作量;“無接觸收銀超市”只需用手機掃碼結(jié)賬就能完成購買，實現(xiàn)24小時不間斷服務(wù);僅用10天時間完成建設(shè)工作的火神山醫(yī)院，再次見證了“中國速度”……這些在抗疫期間發(fā)生的新聞，顯現(xiàn)出這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中不可或缺的科技力量。

　　新型冠狀病毒感染的肺炎疫情出現(xiàn)后，我國科學(xué)家快速甄別病原體，對病毒進行基因測序，并與世界衛(wèi)生組織及相關(guān)國家和地區(qū)分享研究成果，為快速診斷作出巨大貢獻;鐘南山等一批專家在疫情研判、科學(xué)防疫等方面作出了巨大努力，他們不但幫助公眾提升了防疫知識水平和能力，同時也傳遞了信心和力量。人民日報發(fā)表中國工程院院士、北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院莊輝教授的文章，文章中說：“工欲善其事，必先利其器。科學(xué)就是我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的利器。戰(zhàn)勝疫病離不開科學(xué)，既要加強科研攻關(guān)，又要堅持科學(xué)態(tài)度、樹立科學(xué)精神、采用科學(xué)方法。”

　　任何事物運動發(fā)展都有規(guī)律可循，疫情也不例外，其發(fā)生、發(fā)展和防控都有內(nèi)在的規(guī)律性?？茖W(xué)研究總是有一定的不確定性和風(fēng)險，對科技工作者而言，堅守科學(xué)精神尤為重要，需要強烈的責(zé)任感，嚴謹治學(xué)，誠實守信。廣大科技工作者要加大科研攻關(guān)力度，提高對新冠肺炎的科學(xué)認知。辯證唯物主義認為，實踐是認識的源泉，認識是對實踐的能動反映和改造。這次新冠肺炎感染之所以來勢洶洶，迅速形成疫情，一個重要原因就是我們對病毒結(jié)構(gòu)、來源、傳播途徑等缺乏科學(xué)的認知。因此，正確認識新冠肺炎，科學(xué)理性施治，是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的關(guān)鍵。必須加大科研攻關(guān)力度，科學(xué)論證病毒來源、傳播機理和途徑，密切跟蹤病毒變異情況，加強相關(guān)數(shù)據(jù)和病例資料共享，加強有效藥品和疫苗研發(fā)，及時研究和完善防控策略和措施，為疫情防控提供科學(xué)技術(shù)支持。

　　有媒體評論：“戰(zhàn)勝疫情離不開科技支撐，但依靠科學(xué)同樣需要‘講科學(xué)’”。

　　【試題要求】

　　請針對給定資料最后一句話：“戰(zhàn)勝疫情離不開科技支撐，但依靠科學(xué)同樣需要‘講科學(xué)’”，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

　　要求：分析全面，認識深刻，條理清晰，不超過250字。

　　【參考答案】

　　科技手段是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)不可或缺的堅實力量，必須切實發(fā)揮科技力量對抗擊疫情的支撐作用。然而，在利用科學(xué)的同時也要堅持科學(xué)態(tài)度、樹立科學(xué)精神、采用科學(xué)方法。

　　依靠科學(xué)，就要秉持科學(xué)態(tài)度，堅守科學(xué)認知。對公眾而言，在面對海量的疫情信息時，要保持理性，細心甄別，小心求證，不要讓自己無形中成了謠言的助推者。依靠科學(xué)，意味著要尊重科學(xué)規(guī)律?？茖W(xué)研究有其自身規(guī)律，有一定的不確定性和風(fēng)險?？萍脊ぷ髡咦陨硇鑸允乜茖W(xué)精神，保持強烈的責(zé)任感，嚴謹治學(xué)，誠實守信，為戰(zhàn)勝疫病貢獻自己的力量。