根據(jù)所給材料，回答1～5題。
新聞作為一種媒體信息，本應(yīng)有助于人們了解事情的真相，如信息論的提出者香農(nóng)就曾把信息定義為“不確定性的消除”，然而信息也會增加人們對真相認(rèn)識的不確定性。尤其存這個信息爆炸的時代，如何擺脫這種困境？除了優(yōu)化信息環(huán)境外，更現(xiàn)實(shí)的途徑是提高受眾的新聞素養(yǎng)。
在信息時代，批判性地解讀和使用媒體信息應(yīng)是社會成員的基本技能。為什么在今天要特別強(qiáng)調(diào)受眾的“新聞素養(yǎng)”？這是由新聞的性質(zhì)和當(dāng)今新聞的發(fā)展趨勢決定的。新聞是幫助公民自治的必要信息，和其他出于私人利益或興趣而獲得的信息不同，它關(guān)乎社會群體的公共利益，最終會影響私人生活。而隨著信息技術(shù)的發(fā)展、商業(yè)文化的介入、新聞發(fā)布門檻的降低，新聞與評論、娛樂、宣傳的【 】不再像從前那樣清晰，“準(zhǔn)新聞”甚至“偽新聞”層出不窮。
新聞受眾應(yīng)該提高自己的新聞辨別能力，對不同來源的信息設(shè)置不同的警惕值，這樣才能使自己變得明智。如何批判性地解讀新聞？受眾可以從以下幾方面加以考慮：1．報道有無確切的來源？來源可靠嗎？2．報道的內(nèi)容完整嗎？是否包含事件的時間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過等要素？假如不完整，原因是什么？3．報道者提供了什么證據(jù)？這些證據(jù)是怎樣檢驗(yàn)或核實(shí)的？4．這則新聞除了報道事件外，是否還有其他意圖？
有人認(rèn)為受眾都是愿意看到真相的，他們欠缺的僅僅是辨別能力，然而現(xiàn)實(shí)中相當(dāng)多的受眾首先欠缺的是尋求事實(shí)真相的意愿。如果說從前的新聞受眾在接收信息上缺乏自由的話，那么現(xiàn)在的新聞受眾更多是被誘惑，把有限的時間用于關(guān)注娛樂新聞，而最危險的是在被抑制和被誘導(dǎo)中養(yǎng)成的對事實(shí)真相無所謂的態(tài)度，要么是“你知道了真相又能怎樣”，要么是“根本就沒有真相，一切都是陰謀”。前者導(dǎo)致老于世故地配合做戲，后者導(dǎo)致憤世嫉俗、拒絕相信一切。
還有一些人盡管有尋求事實(shí)真相的意愿，卻習(xí)慣于把常識當(dāng)成真相，或者以常識為標(biāo)準(zhǔn)來判斷事件是否真實(shí)。________。
我們生活的時代，受眾越來越多地?fù)碛兄谱骱桶l(fā)布新聞的機(jī)會，所以，僅僅強(qiáng)調(diào)受眾解讀新聞的能力和追求真相的意愿其實(shí)是不夠的，還應(yīng)該提高受眾參與新聞生產(chǎn)的能力，提高他們所生產(chǎn)的新聞的質(zhì)量。從新聞業(yè)的發(fā)展來看，無論對新聞受眾還是對新聞工作者，這可能都有更大的價值。
1．第一段中的“這種困境”在文中指的是：
A．受眾的新聞素養(yǎng)普遍不高
B．新聞不能幫助人們了解事情的真相
C．網(wǎng)絡(luò)化時代信息呈現(xiàn)大爆炸的狀況
D．信息會增加對真相認(rèn)識的不確定性
2．填入第二段中【 】處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．界線B．范疇C．邊界D．領(lǐng)域
3．第四段主要闡述的是：
A．受眾欠缺的是對信息的辨別能力
B．陰謀論使得新聞受眾拒絕相信一切
C．新聞受眾缺乏尋求事實(shí)真相的意愿
D．許多新聞受眾很容易受到誘惑
4．把下列語句組織起來填入第五段橫線處，語意連貫的一項(xiàng)是：
?、侔殉ＷR推上神壇，會走向主觀先行和反智主義的極端
②其實(shí)常識并不意味著就是對事實(shí)真相的認(rèn)識
?、鄢ＷR往往受到特定觀點(diǎn)和具體經(jīng)驗(yàn)的限制，因人而異、缺乏普遍性和穩(wěn)定性，有時會遮蔽事實(shí)真相
?、芤虼耍斜匾獙ΤＷR保持警惕
?、莩ＷR是在過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的，能幫助我們迅速做出認(rèn)知，提高判斷效率，在生活中必不可少
A．⑤③①②④B．②④①⑤③C．②①③⑤④D．⑤②③①④
5．下列對受眾的“新聞素養(yǎng)”的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：
A．提高受眾的新聞素養(yǎng)能夠優(yōu)化新聞的信息環(huán)境
B．能夠批判性地解讀信息是受眾重要的新聞素養(yǎng)
C．提高受眾的新聞素養(yǎng)需要提高新聞的發(fā)布門檻
D．受眾新聞素養(yǎng)的高低會影響當(dāng)今新聞業(yè)的發(fā)展
【參考答案】
1．【答案】D。解析：本題對應(yīng)的原文是“然而信息也會增加人們對真相認(rèn)識的不確定性。尤其在這個信息爆炸的時代，如何擺脫這種困境？”，根據(jù)就近原則可知，“這種困境”指的是前文的“信息也會增加人們對真相認(rèn)識的不確定性”，故本題選D。
2．【答案】A。解析：“范疇”“領(lǐng)域”不能用“清晰”來修飾，排除B、D。“邊界”是指國家與國家、地區(qū)與地區(qū)之間的界線，不能用于描述新聞與評論等存在的區(qū)別，排除C。故本題選A。
3．【答案】C。解析：文段首句先指出有人認(rèn)為受眾都是愿意看到真相的，他們欠缺的僅僅是辨別能力，接著用“然而”一轉(zhuǎn)引出其所持觀點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)中相當(dāng)多的受眾首先欠缺的是尋求事實(shí)真相的意愿，最后從原因和表現(xiàn)兩個方面來對此觀點(diǎn)進(jìn)行了具體的闡述。C項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。
4．【答案】D。解析：結(jié)合上文來看，第五段橫線處的內(nèi)容應(yīng)該是闡明常識不等同于真相，更不能以常識為標(biāo)準(zhǔn)來判斷真相。④中的“因此”，表明此句是總結(jié)句，應(yīng)排在最后，由此排除B；②說明常識不等同于真相，③說明常識有時會遮蔽真相，①說明把常識推上神壇的惡果，②③①按邏輯順序排列，由輕到重，銜接緊密，由此排除A、C。故本題選D。
5．【答案】C。解析：A、B、D三項(xiàng)均可由文章推出，再看C項(xiàng)，由原文第二段可知，提高受眾的新聞素養(yǎng)是“由新聞的性質(zhì)和當(dāng)今新聞的發(fā)展趨勢決定的”，而“信息技術(shù)的發(fā)展、商業(yè)文化的介入、新聞發(fā)布門檻的降低”指的就是“當(dāng)今新聞的發(fā)展趨勢”，所以說“提高受眾的新聞素養(yǎng)”與“提高新聞的發(fā)布門檻”之間沒有因果聯(lián)系。C項(xiàng)屬于強(qiáng)加因果，當(dāng)選。
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