亚洲RB在线视频,亚洲女人被黑人巨大进入,在线不卡高速播放AV电影,久久一日本道色综合久久m

2017年江西省“三支一扶”招募考試《公共基礎知識》真題（主觀題部分）

　　>>>點此下載完美打印版（含參考答案）（右鍵，目標另存為）

　　一、給定資料

　　資料1

　　農村教育在構建具有中國特色的現(xiàn)代國民教育體系和建設學習型社會中具有十分重要的地位。農村教育面廣、量大，教育水平關系到各級各類人才的培養(yǎng)和整個教育事業(yè)的發(fā)展，關系到全民族素質的提高。發(fā)展農村教育，使廣大農民群眾及其子女享有接受良好教育的機會，是實現(xiàn)教育公平和體現(xiàn)社會公正的一個重要方面，是社會主義教育的本質要求。自改革開放以來，我國農村教育發(fā)展取得了顯著成就，完成了基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲的歷史性任務，農村義務教育管理體制改革取得了突破性進展，農村職業(yè)教育和成人教育得到了很大發(fā)展，為國家經濟社會發(fā)展提供了大量較高素質的勞動者和豐富的人才資源。但是，我國農村教育整體薄弱的狀況還沒有得到根本扭轉，城鄉(xiāng)教育差距還有擴大的趨勢，教育為農村經濟社會發(fā)展服務的能力亟須提高。

　　資料2

　　G縣遠村人多地少，是遠近聞名的貧困村。村民付盼福全家四口人，人均只有一畝多耕地，基本靠他打工為生。付盼福告訴記者，由于供兩個孩子上學很吃力，大兒子16歲初中沒畢業(yè)就退學去打工了。二兒子今年剛上初一，住在學校，為了省飯費每天中午都跑回家吃飯。采訪中，一些村民告訴記者，讀書就像賭博，押寶押對了是幸運，錯了就意味著血本無歸，可能要背上一輩子的債務。有些村民頗為心酸地說，“高中、大學，我也想讓孩子上，但拿什么上呢？與其等孩子考上了上不起，不如就讓他認幾個字退學算了”。認幾個字就算了，這句話雖然簡單，其實卻包含了過于沉重的內容。

　　資料3

　　目前，我國農村義務教育經費實行的是以縣為主的分級管理體制。義務教育經費主要由縣、鄉(xiāng)政府和農民共同負擔，從而造成農村地區(qū)的教育經費因地區(qū)不同而呈現(xiàn)差異性。此外，隨著一系列減輕農民負擔政策的實行，教育附加費不允許再向農民收取，像G縣這樣的貧困縣，農村教育經費不足問題變得更加突出。

　　紅星鄉(xiāng)中學校長徐某告訴記者，由于存在教育經費不足、農村地區(qū)辦學條件較差、教師工資待遇缺乏保障等一系列問題，許多大中專院校的畢業(yè)生不愿意到農村中小學任教，導致高素質教師嚴重不足，學校要開全規(guī)定課程、達到規(guī)定課時十分困難，體育、音樂、美術等課程基本上都由其他學科老師兼任，師資隊伍嚴重老化，學校教師平均年齡為50歲，找不出一名35歲以下的年輕教師。

　　隨著新一輪課程改革的逐步實施，各地中小學都通過各種措施推進課堂教學改革。但是G縣很多農村小學由于地理位置偏僻，經濟不發(fā)達，教育信息獲取的渠道閉塞等原因，較難及時接受前沿的教育動態(tài)，一些農村教師對課程改革的新理念缺乏正確認識，更無法在課堂上具體實施，教學過程中“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象較為嚴重。

　　資料4

　　近年來G縣鄉(xiāng)村小學數(shù)量和生源銳減，其中包括部分早期建設的希望小學。教辦主任張某介紹，二十一世紀初，生源開始銳減，有一個鎮(zhèn)2001年在校學生2400多人，可現(xiàn)在不到400人，這個鎮(zhèn)流動人口占到一大半。隨著越來越多的人外出務工，有些學齡兒童隨家長異地就讀，有些則轉到縣城上學。記者采訪過程中見到不少“空巢村莊”，年輕人紛紛外出打工，留在村里的基本上都是50歲以上的老年人。

　　龍泉鄉(xiāng)明德小學是一所寄宿制學校，全校共有學生360人，留守兒童超過三分之一，單親家庭50多戶，其中部分孩子面臨著多重性狀況。二年級班主任李某說，學生小明父母離異，小俊父母在外打工，他們跟爺爺奶奶一起生活，由于老人無力監(jiān)管，只能“放任自流”。另據(jù)多位老師反映，這些留守或單親家庭的孩子從小缺失親情，再加上長期住校，“心里話”沒人說，“孤獨感”被放大，不少具有敏感、脆弱、偏執(zhí)、易怒等特點，容易出現(xiàn)心理問題。

　　資料5

　　十八大報告指出，教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經濟困難學生資助水平，積極推動農民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。

　　2013年7月，習近平總書記在湖北考察時說，即使將來城鎮(zhèn)化達到70%以上，還有四五億人在農村，農村絕不能成為荒蕪的農村、留守的農村、記憶中的故園。2015年6月，習近平同志在貴州調研時強調，全面建成小康社會最艱巨最繁重的任務在農村，特別是在貧困地區(qū)。2016年4月，習近平同志在安徽鳳陽縣小崗村召開農村改革座談會時強調，要堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重，堅定不移深化農村改革，堅定不移加快農村發(fā)展，堅定不移維護農村和諧穩(wěn)定。

　　二、作答要求

　?。ㄒ唬└鶕?jù)材料二至四，概括G縣農村義務教育面臨的主要問題。（10分）

　　要求：概括全面、準確，條理清晰，不超過150字。

　　（二）根據(jù)材料四，假如你是當?shù)匾幻叭б环觥惫ぷ魅藛T，請你代明德小學校長以學校名義寫一封致留守兒童學生家長的公開信。（15分）

　　要求：（1）強調關心孩子教育尤其是身心健康的重要性；（2）思路清晰，結構完整，有說服力；（3）語言流暢，不超過400字。

　?。ㄈ┱埜鶕?jù)你對材料五中畫橫線部分的理解，自選角度，自擬標題，寫一篇文章。（35分）

　　要求：觀點鮮明，思想正確，內容充實，結構合理，邏輯嚴密，語言流暢，700～900字。

　　【參考答案請回到本頁面頂部，點擊鏈接下載電子打印版獲取】